Семидневный семинар на тему “Блокада Ленинграда”
Участники программы для волонтеров-журналистов подробно изучают блокаду Ленинграда. Они посещают тематические мероприятия, организуемые в рамках проекта “Гуманитарный жест” и вносят большой вклад в медиальное освещение программ.
Подготовкой данной статьи занималась в рамках волонтерской деятельности Доминик Хауслер. В статье описана программа для группы от организации Mediencooperative Steinfurt e.V., которая проводилась в Санкт-Петербурге в начале ноября.
“С 7 по 11 ноября в рамках проекта “Гуманитарный жест” я приняла участие в мероприятиях, организуемых для волонтеров-журналистов и для группы участников из Mediencooperative Steinfurt e.V. Наша достаточно плотная программа началась уже в понедельник, 7 ноября, со вводного семинара, посвященного истории Ленинградской блокады. Во время этого семинара мы познакомились с участниками группы из Штайнфурта, с которыми в последующие дни провели много времени вместе и с которыми погрузились в обсуждение истории блокады. Нас приятно удивило, что организация из Штайнфурта занимается молодежной работой и уже проводила совместные программы с Русско-немецким центром встреч drb.
Мы едва успели познакомиться друг с другом, как пришло время приступать к работе. Референт Наталья по-русски рассказала нам об истории блокады, а мы смогли понять доклад благодаря работе переводчицы. Позже стало ясно, что в drb привычен формат работы на двух языках. Для того, чтобы мы смогли увидеть аутентичную картину произошедшего с населением города в годы войны, нам были показаны архивные фотографии. В полном соответствии с заявленным форматом мероприятия мы работали интерактивно, задавали друг другу вопросы, описывали увиденные фотографии и обменивались мнениями. В группах мы очень активно обсуждали кроме прочего темы поэзии, архитектуры, и спорта, вырезали, клеили и готовили плакаты, которые позже презентовали для остальных участников. Результаты этой работы и то, как внимательно слушали все участники семинара во время презентаций, показали, насколько мотивированы были все задействованные в процессе.
Особенно трогательной оказалась история Тани Савичевой, дневник которой заключает в себе свидетельства трагедии Ленинградской блокады. В дневнике она записывала только даты смертей членов своей семьи и друзей. Дневник оканчивается пронзительными строками: “Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня”.
В конце доклада Наталья еще раз на собственном примере подчеркнула, насколько тесна связь жителей Петербурга с историей блокады. К тому же, эта тематика сильно закреплена в коллективном сознании, что особенно ясно видно по количеству памятников. Во время квеста это стало очевидным, так как мы особое внимание обращали на памятники и исторические здания.
Культурная программа для нас началась с посещения Екатерининского дворца на выходных. Несмотря на некоторые логистические трудности в начале пути мы смогли добраться до Пушкина и начали экскурсию по богато украшенному дворцу. Пораженные величием, мы сразу же вытащили телефоны и начали делать фотографии. В ходе прогулки по дворцу нам рассказали, какие помещения были достроены, а какие использовались еще в царское время. Экскурсовод дала нам исчерпывающую информацию по поводу исторических обстоятельств жизни людей, изображенных на портретах.
Воскресенья многие ждали с опаской — нам сказали, что мы будем принимать участие в танцевальном мастер-классе. Но уже в первые минуты занятия настроение у всех улучшилось, и меня удивило, с каким воодушевлением участники взялись за дело и как уже в конце обсуждали, насколько им понравилось танцевать. Все охотно настроились на чуть шаловливый лад, мы часто меняли партнеров, и так дело пошло. Все с энтузиазмом танцевали, объясняли друг другу шаги и подражали другим парам.
После такого активного мероприятия мы отправились на совместный обед, а потом — на доклад, посвященный свадьбам во время блокады. Его подготовили для нас ученицы одной из гимназий города. Презентация была отлично подготовлена и здорово смотрелась в сочетании с мультимедийными материалами. Нам рассказывали фактическую информацию о том времени, делились историями пар и презентовали результаты разговоров с блокадниками. Меня чрезвычайно порадовало, что молодые ребята из Петербурга так интересуются этой темой и посвящают много времени исследованиям и разговорам с блокадниками.
Одним из наиболее запомнившихся событий недели стали разговоры с блокадниками в понедельник, 11 ноября. Перед началом мероприятия для нас провели небольшой брифинг. Мы обсудили, как должен строиться разговор, какие у нас ожидания и что следует вынести на общее обсуждение после. Всего на разговоре присутствовало семь человек, все они члены региональной общественной организации воспитанников детских домов блокадного Ленинграда. Эта организация занимается подготовкой встреч блокадников с молодежью, во время которых они рассказывают о событиях войны. У всех семерых блокадников, с которыми нам удалось поговорить, похожие судьбы. Во время блокады их детьми эвакуировали из Ленинграда и поместили в сиротские дома или приемные семьи.
Одна из блокадниц, София, в слезах рассказывала свою историю. Во время войны она потеряла мать, а ее отец ушел на фронт. Девочку эвакуировали по льду Ладожского озера и приняли в другую семью, так как полагали, что она является полной сиротой. Там она смогла почувствовать себя родной, но была снова оторвана от семьи, когда с фронта вернулся ее родной отец, которого полагали без вести пропавшим. Меня глубоко поразила ее история.
В отличие от Софии Алексей узнал о своей судьбе только позднее, когда приемный отец решил рассказать ему эту информацию перед предстоящей операцией на позвоночнике. Алексей объяснил нам, что это позволило ему найти в себе силы и двигаться дальше после операции. Еще он рассказал нам, что после ужаса блокады и пережитого голода ему до сих пор не по себе, если дома кончается хлеб.
Еще один блокадник, Виктор, подробно рассказал нам о трагической смерти своей матери. Как-то утром он попытался разбудить ее, так как пришло время идти в детский сад, но она просто не встала. По его словам, уже в тот момент ему стало ясно, что произошло, но он все же решил самостоятельно отправиться в путь, заливаясь слезами. Уже там стало понятно, что из-за его опоздания ему уже не хватало еды. Только после того, как его друг объяснил воспитательнице, что произошло и почему он опоздал, ему все же предложили поесть, а воспитатели постарались его успокоить. Весь ужас ситуации стал мне ясен после того, как я услышала слова друга Виктора. На его рассказ о смерти матери он отреагировал только: “Ну, моя мать тоже уже давно мертва”.
Ирине было десять, когда началась война. Она рассказала, что потеряла в ходе бомбежек свой абсолютный музыкальный слух, что не позволило ей достичь своей мечты и стать музыкантом. Поэтому после войны ей пришлось работать во множестве других областей.
Меня по-настоящему поразило, насколько счастливы были все блокадники тому, что мы интересуемся их историями. Они отвечали на возникающие вопросы и позже, во время совместного обеда, делились историями и рассказывали о своих семьях. Можно было легко заметить и интерес со стороны участников — все собирались вокруг блокадников и внимательно слушали, что те рассказывали. Кроме того, блокадники подчеркнули, насколько важно для них было рассказать о своем опыте молодым людям.
Меня действительно поразило, какая в этот день царила атмосфера открытости и благодарности. Я этого совершенно не ожидала. После мероприятия все сказали, насколько по-особенному они себя почувствовали благодаря возможности услышать о событиях блокады от очевидцев.
Программы была очень разнообразной и предоставила для нас возможность покрыть те недостатки в знаниях о блокаде, которые у нас еще были. Даже несмотря на плотный график у нас было достаточно времени, чтобы расслабиться, наблюдать и наслаждаться происходящим. Все мероприятия в рамках программы привели нас к активным размышлениям на тему блокады и помогли узнать новые для нас аспекты, касающиеся тех событий”.
