Невский пр.22-24,
191186 Санкт-Петербург,
Россия
ekultur@drb-ja.com
praktikum@drb-ja.com
medien@drb-ja.com
+7 931 203 0414
+7 931 202 6192

Волонтерская программа 2020: выходим на финишную прямую!

Волонтерская программа 2020: выходим на финишную прямую!

2020 год преподнес нам множество сюрпризов. Он будто бы проверил весь мир на прочность и, конечно, многому научил. Меня – координатора волонтерской программы – он научил тому, что невозможного не бывает. Многие идеи в сфере международных молодежных программ можно успешно воплощать даже тогда, когда участники находятся в разных уголках Германии и Петербурга. Чтобы доказать Вам это, я попробую объять необъятное: рассказать о том, что произошло в волонтерской программе 2020 за два месяца после ее старта.

Мы держимся за руки, даже когда между нами тысячи километров.

Мы держимся за руки, даже когда между нами тысячи километров.

Когда мы говорим о волонтерской программе в онлайн-формате, что мы под этим подразумеваем? Это, конечно, не только установочные встречи в Берлине и Санкт-Петербурге, о которых мы уже писали в Блоге. Основная программа – это встречи в Zoom по вторникам и четвергам, среди которых:

Девять двухчасовых встреч, посвященных истории Блокады Ленинграда.

Блокада в деталях: с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. Мы пригласили специалиста, который рассказывает участникам о событиях того времени, показывает фотографии, дает задания для собственных маленьких исследований. На русском языке в синхронном переводе на немецкий. 

“Сегодняшнее занятие по истории было очень хорошее, все было грамотно обосновано фактами, референт старалась быть объективной. Факты были изложены наглядно, понятно и последовательно.”*

“Лекция о Блокаде Ленинграда сегодня снова была очень увлекательная. Теперь у меня есть глубокое понимание визуального материала того времени, и я научился его критически анализировать.”

“То, что на курсе истории есть переводчики, это очень полезно и профессионально.”

Четыре тематических вечера с блокадниками и беседы в малых группах.

Мы пригласили свидетелей того времени на наши онлайн-встречи, чтобы не только по-новому окунуться в историю, но и на собственном опыте узнать, что такое межпоколенческий диалог. Да, онлайн-формат – это не всегда легко для тех, кому уже 86 или 99, но зато точно безопасно.

“Беседы со свидетелями того времени крайне интересны, с ними можно познакомиться не только как с блокадниками, но и как с личностями. И это придает – с учетом исторических фактов – определенную глубину историческому событию.”

“Это поразительно – смотреть событиям прямо в лицо, потому что обычно речь идет, в основном, на теоретическом уровне, и у человека нет личного отношения к истории. Теперь теоретические рассуждения связаны в моем случае с реальным человеком, что проливает на этот вопрос иной свет для меня…”

Каждая встреча с блокадниками имела свою тему. Мы философски рассуждали о сущности бытия на встрече “Прошлое и настоящее”, погружались в воспоминания на встрече “История моей семьи”,  пели вместе и читали стихи на “Вечере искусств”.

Пять двухчасовых занятий по межкультурной коммуникации.

Долой предрассудки и стереотипы! Творческие задания, открытые вопросы и отсутствие табу-тем – только так можно лучше понять сверстников из другой страны. 

“Занятия по межкультурной коммуникации были для меня очень интересными, потому что, несмотря на то, что я уже несколько раз была за границей, я никогда прямо не спрашивала, как на самом деле воспринимают меня там люди. Упражнение … в двух группах очень помогло мне, так как заставило задуматься о тех качествах, которые поспешно приписывают русским.”

“Неоценимый опыт и замечательный формат! Как я уже писала ранее, особенно запомнилось занятие про табу, теперь уже и вчерашнее по лакуны/культурно обусловленные ассоциации и ругательства, а также одно из первых занятий про стереотипы. Самым важным и уникальным в курсе для меня стал межкультурный обмен, который состоялся практически вживую.”

Две встречи со специалистами в области Блокады Ленинграда из России и из Германии.

Зачем в Петербурге хотели построить новый музей, посвященный истории Блокады? Как выглядел проект и почему его создание “заморозили”? Почему в России столько говорят о Блокаде, а в Германии совсем нет? Эти и другие животрепещущие вопросы участники задавали приглашенным референтам, рассуждали вместе с ними и переосмысляли свое понимание памяти. 

Введение в работу с пожилыми людьми и новый опыт восприятия воспоминаний - театральный воркшоп.

Мы решили основательно подойти к встречам с блокадниками и подготовиться к ним заранее: порассуждать о том, чем живут пожилые люди, как продуктивно строить диалог, нужно ли “выбирать слова” и существуют ли табу. 

А о театральном воркшопе можно прочитать подробнее (и даже посмотреть записи некоторых выступлений) в нашем посте в инстаграм

Онлайн-экскурсия по Санкт-Петербургу.

Дождь (представьте: будто бы из пульверизатора) и сильный ветер с соленым привкусом – типичная погода в ноябрьском Петербурге. Романтично? Может быть. Но точно не страшно, когда слушаешь историю о городе-мечте, гуляя по улицам не выходя из собственной комнаты. 

“Я чувствовал, что почти гулял вместе с вами!”.

“А потом стало темнеть, зажглись огни и мы могли еще раз насладиться Питером в совсем другом свете”.

“Teamstunden” - групповые занятия, где мы знакомимся ближе и организуем совместную деятельность.

“На любимых Teamstunde мне не сложно раскрыться и говорить открыто.”

“Очень классно было организовывать самим Teamstunde, переписываться с ребятами и прочее.”

“Teamstunde, организованное ребятами … в его рамках было охвачено множество вопросов для размышления и новые ракурсы рассмотрения одних и тех же объектов/событий и т.п. Этот проект не перестает удивлять меня и открывать всё новое и новое! И он пробуждает более сильный интерес к истории и культуре памяти.”

Курс русского и немецкого языка, а также программа языкового тандема между участниками.

В рамках программы волонтерам предоставляется возможность бесплатно посещать интенсивный курс русского языка (на двух уровнях: начинающие и продвинутые) или немецкого (для российских волонтеров). 

Мы также помогаем волонтерам найти среди участников своего тандем-партнера для совершенствования языка. Эти встречи ребята организуют самостоятельно в удобное время.

Еженедельные групповые задания и встречи-рефлексии.

Развитие навыков работы в команде (а главное – в интернациональной) – это важная часть программы! Недельные задания включают написание текстов, опросы, организационные вопросы, мини-исследования. 

Встречи-рефлексии позволяют осмыслить свой опыт участия в программе и обменяться впечатлениями.

Все вышеперечисленное – это только за два месяца. Конечно, к этому прибавляется общение вне встреч. Конечно, у нас еще были совместные игры, танцы, дискуссии, посещение музеев и выставок. Не спрашивайте, как мы все это уместили в два месяца. У нас свой маленький мир: в конференциях Zoom, на досках Miro и в чатах WhatsApp. Лучше посмотрите на него краешком глаза в нашем профиле в инстаграм.  

Наш рецепт от осенней хандры и карантинного стресса – быть вместе и больше улыбаться!

“И какая же это волонтерская программа, если вы только учитесь да учитесь? Когда вы уже начнете помогать?” – спросите Вы. А мы с гордостью ответим, что мы и блокадникам помогаем, насколько можем (ведь быть внимательным слушателем для историй, открывать мир современных технологий и проводить время вместе – это очень важно), и собственные проекты в сфере культуры памяти развивать начали. Обязательно расскажем, когда будем готовы представить их широкой публике. 

А пока я скромно скажу, что мы, как первооткрыватели, должны быть еще смелее. Внедрять новые форматы, игры, диджитал-проекты, приглашать еще более известных спикеров из любых стран. Ведь когда еще мы будем так же свободны от границ и расстояний, как сейчас?

До первого февраля мы принимаем заявки от тех, что готов присоединиться к нашей смелой волонтерской команде Гуманитарного жеста на весеннюю программу. Формуляр на прежнем месте

До встречи в новом году или почти каждый день в нашем профиле в инстаграм!

* Эта и последующие цитаты участников взяты из анонимной формы обратной связи.